本网讯(通讯员 张意 郑之阳)为引导公司师范生加强专业教学技能训练,促进公司师范生专业素质和基本技能的提高,公司于5月26日在砂子坳校区实验大楼举办第九届师范生技能竞赛总决赛,并于下午举行颁奖典礼。公司参赛选手田元伟在本次比赛中以第一名的成绩获得文科组一等奖。
![图为 教学演示文稿制作现场(张意 摄)](/_mediafile/wxy/2019/05/27/16lmemo3ip.jpg) |
图为 教学演示文稿制作现场(张意 摄) |
![图为 微格教室进行教育问答和片段教学现场](/_mediafile/wxy/2019/05/28/3yrxj8zi0m.jpg) |
图为 微格教室进行教育问答和片段教学现场(郑之阳 摄) |
本次竞赛设置理科组和文科组,比赛内容由教学设计、多媒体课件制作、教育问答、片段教学四个部分组成。参赛选手来自公司多个院系,公司共计3名参赛选手进入本次总决赛。
参赛选手首先在实验大楼九楼南903室进行教学设计与课件制作,随后在实验大楼11楼微格教室完成教育问答与片段教学环节。
![图为 颁奖典礼现场(张意 摄)](/_mediafile/wxy/2019/05/28/1bro9ioi2c.jpg) |
图为 颁奖典礼现场(张意 摄) |
在颁奖典礼上,针对参赛选手在比赛中的表现,文科现场组评委李志平指出多数选手语言文字不精炼,并提示了面部表情和板书等细节方面的不足。在教案准备方面,教案组评委张利玲对演示文稿的排版和格式进行点评,她强调了教学设计的规范性。理科教案组评委金城提出师范生比赛要适应新课标教学标准和师范生认证的要求,适应中学实际教学情况中的综合性、学科性。要发挥教学过程中教师和学生两个主体的作用,构建良好的教学体系。比赛中要注重设计的学科性、可操作性原则,知识的启蒙性与逻辑性原则。
公司参赛选手田元伟以文科组第一名的成绩获得一等奖,陈佳、马小玲获得文科组三等奖。
学生编辑 王 捷 吴 璇